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Délinquants Pourquoi ?
Table des matières
Quatrième de couverture
Remerciements [1]
Introduction [3]
PREMIÈRE PARTIE.
LE PROBLÈME, LE SUJET, LA DÉMARCHE [11]
Chapitre I. La délinquance : définition [13]
- Infractions punissables [13]
- Un dommage évident à autrui [18]
Chapitre II. Un problème pour qui ? [21]
- Divers points de vue [21
- Les souffrances de la victime [23]
- Le délit comme solution [27]
Chapitre III. Qui sont les délinquants ? [29]
- Nous sommes tous des délinquants [29]
- Les super-délinquants [33]
- Folies de jeunesse [40]
Chapitre IV. La sélection par le système pénal [43]
- Petits et gros poissons [43]
- La classe sociale [48]
- La situation familiale et scolaire [56]
Chapitre V. L’analyse stratégique [61]
- Le comportement [64]
- Les résultats [66]
- La rationalité limitée [68]
- Les conflits [73]
DEUXIÈME PARTIE.
LES FINS [79]
Chapitre VI. Les finalités du délit [81]
- Le sens du délit [83]
- Le refus de l’analyse finaliste [85]
- Fins et résultats [87]
Chapitre VII. L’action [91]
- L’excitation [95]
- Le jeu [98]
[274]
Chapitre VIII. Mourir d’ennui ou mourir de peur [103]
- L’action, un besoin vital [103]
- Les délinquants ont-ils plus besoin d’action
- que les autres ? [105]
- L’action contribue à la croissance personnelle [108]
- Le sens de la vie [110]
Chapitre IX. L’appropriation [111]
- Les fruits du vol [112]
- L’action ou l’appropriation ? [118]
Chapitre X. L’agression défensive [121]
- Les visages de l’agression [121]
- La défense [123]
- L’inné et l’acquis [128]
Chapitre XI. La vengeance [133]
- Crimes par vengeance [134]
- À quoi peut servir la vengeance ? [138]
Chapitre XII. Évacuer ou déchaîner l’agression ? [141]
- Faut-il se défouler ? [141]
- L’agression déchaînée [144]
- L’assassin était trop doux [146]
- Être actif ou être agressif ? [148]
Chapitre XIII. La domination [151]
- La puissance [151]
- La cruauté [153]
- Le prestige [156]
TROISIÈME PARTIE.
LES OPPORTUNITÉS [163]
Chapitre XIV. La notion d’opportunité [165]
- Délinquance et opportunités [166]
- Opportunités et fins [169]
Chapitre XV. La confrontation avec l’école [175]
- Les mauvais élèves [175]
- Les délinquants ne sont pas intéressés à l’école [178]
- L’origine familiale des difficultés scolaires [180]
- Le choc scolaire [182]
- De l’inadaptation scolaire à la délinquance [185]
[275]
Chapitre XVI. Au travail [187]
- Le délinquant est-il paresseux ? [187]
- Choisir entre le travail et le crime [192]
Chapitre XVII. Prisonnier du présent [199]
- Une fixation dans le présent [199]
- Origines du présentisme [203]
- Le présentisme dans la délinquance [205]
- Présentisme et relations interpersonnelles [209]
Chapitre XVIII. Les copains [213]
- Les faits [213]
- « Qui se ressemble s’assemble » [216]
- La contagion réciproque [219]
- L’apprentissage technique [222]
- Les copains et l’efficacité de la délinquance [226]
QUATRIÈME PARTIE.
CONCLUSION [233]
Chapitre XIV. La liberté [235]
- Le problème [235]
- Liberté et déterminisme dans l’élaboration des fins [237
- Liberté et déterminisme devant les opportunités [240]
Chapitre XX. Bilan [243]
- Les fins [243
- Les opportunités [245]
- Sont-ils heureux ? [248]
- La contribution de l’analyse stratégique à la criminologie [253]
Bibliographie [255]
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