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Collection « Les sciences sociales contemporaines »

Quelques enjeux de la révolution de l'information et de la communication en éducation” (1984)
Bibliographie


Une édition électronique réalisée à partir de l'article de Michel Pichette, “Quelques enjeux de la révolution de l'information et de la communication en éducation”. Un article publié dans la revue Sociologie et sociétés, vol. 16, no 1, avril 1984, pp. 115-123. Montréal: Les Presses de l'Université de Montréal. [Autorisation accordée par l'auteur le 2 mai 2006 de diffuser ce texte dans Les Classiques des sciences sociales.]

Bibliographie

Bertrand, Y. et P. Valois, les Options en éducation, ministère de l'Éducation, « Point de vue, point de mire », Québec, 1980. 

Proulx, S., les Usages possibles des médias dans l'avenir de la vie quotidienne ; réflexions et questions à partir d'une recherche en cours, Ottawa, Association canadienne de communication, 1982 (texte ronéotypé). 

Brisson, P., G. Khal, S. Proulx, P. Vallières, Vie quotidienne et usages possibles des médias dans l'avenir, Laboratoire de recherche en écologie humaine et sociale (LAREHS), Université du Québec à Montréal, Etude réalisée dans le cadre du programme de recherche prospective du ministère des Communications, Gouvernement du Québec, Québec, 1982. 

Papert, S., « Les enfants se créent leur culture informatique », interview accordé à Christian Tortel, magazine l'Ordinateur individuel, n° 41, Paris, octobre 1982, p. 104.


Retour au texte de l'auteur: Jean-Marc Fontan, sociologue, UQAM Dernière mise à jour de cette page le samedi 23 décembre 2006 17:10
Par Jean-Marie Tremblay, sociologue
professeur au Cégep de Chicoutimi.
 



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